Etapa 12- adelante
Etapa de las operaciones formales
La fase de las operaciones formales es la última de las etapas de desarrollo cognitivo propuestas por Piaget, y aparece desde los doce años de edad en adelante, incluyendo la vida adulta.
Es en este período en el que se gana la capacidad para utilizar la lógica para llegar a conclusiones abstractas que no están ligadas a casos concretos que se han experimentado de primera mano. Por tanto, a partir de este momento es posible «pensar sobre pensar», hasta sus últimas consecuencias, y analizar y manipular deliberadamente esquemas de pensamiento, y también puede utilizarse el razonamiento hipotético deductivo.
Características de la etapa de las operaciones formales
1. Pensamiento abstracto:
A partir de los 12 años, los adolescentes son capaces de pensar de manera abstracta. Pueden manejar conceptos que no están necesariamente ligados a objetos concretos.
2. Razonamiento hipotético-deductivo:
Los jóvenes pueden formular hipótesis y deducir consecuencias de ellas. Esto les permite resolver problemas de manera más efectiva y pensar en múltiples escenarios.
3. Capacidad para planificar:
Los adolescentes pueden pensar en el futuro, planificar y considerar diferentes posibilidades en sus decisiones.
4. Pensamiento lógico:
Desarrollan una mayor capacidad para el razonamiento lógico y pueden entender y manipular proposiciones en forma más compleja.
5. Interés por cuestiones filosóficas y éticas:
En esta etapa, los adolescentes tienden a cuestionar ideas abstractas, filosofías y conceptos morales, explorando más sobre fundamentos éticos y existenciales.
